Carlos Navarrete Romero/ Chilpancingo, Gro.
El Congreso local celebró este lunes la primera Mesa de Trabajo a Petición de Parte con representantes de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), esto en el marco de la consulta que se realiza a personas con discapacidad para considerar la educación inclusiva en la reforma a la Ley 454 de Educación del Estado.
Al acto protocolario asistieron la presidenta de la Comisión de Atención a Personas con Discapacidad del Congreso, Citlalli Calixto Jiménez; así como la coordinadora de Grupos Vulnerables de la UAGro, Alma Luz Pérez López y el director General de Planeación de la máxima casa de estudios, Margarito Radilla Romero, entre otras autoridades universitarias y del Poder Legislativo.
En su intervención, Calixto Jiménez manifestó que en la Mesa de Trabajo a Petición de Parte se escucharían las opiniones de estudiantes, docentes y personal administrativo de la UAGro que padecen alguna discapacidad, a fin de que sean consideradas en la reforma a la Ley de Educación del Estado.
“Este ejercicio dejará un precedente histórico; su experiencia y su conocimiento enriquecerá el proceso legislativo que tenemos abierto y que pretende construir una educación inclusiva de calidad”, expuso la diputada morenista.
Calixto Jiménez refirió que una vez lista la nueva propuesta de Ley, el dictamen correspondiente será presentado al pleno del Congreso para que sea discutido y en su caso aprobado.
“Esta nueva Ley de educación del estado incluirá las voces y los sentires de las personas con discapacidad, va a atender esas demandas que históricamente han tenido y que no habían sido escuchadas”.
Recordó que la Mesa a Petición de Parte (abierta a instituciones públicas y privadas y organizaciones de la sociedad civil) es una de las diferentes modalidades de consulta que está impulsando el Congreso, como las mesas de trabajo presenciales y virtuales, y los buzones físicos y digitales.
“De esta forma conseguimos que nadie se quede fuera de la consulta, que todos y todas puedan emitir su opinión y sus comentarios de cómo les gustaría que fuera su educación inclusiva, por eso están diseñadas estas estrategias y estas herramientas”.
En el acto también estuvieron presentes el director de la Escuela de Artes, Sergio Puentes; el coordinador General de Vinculación de la UAGro, Fernando Agüero y el miembro del Consejo Ciudadano Consultivo para la Consulta en Materia de Educación Inclusiva, Fidel Montemayor.